《目标通》是一款办公培训软件,目标通app专为企业销售人员所打造,目标通app用户可根据自己的销售能力给自己设定销售额,并在规定的时间内到达目标,还能随时查看最新完成进度,帮助管理快速提高管理效率,完成销售目标。
目标通这是一款企业项目任务管理APP,这里可以对企业所有的项目任务进行管理,线上轻松管理企业项目任务,及时线上企业项目任务安排,实时查看项目进度,企业全部项目进度实时跟进。员工之间可以线上沟通交流,发放最新的企业项目任务,轻轻松松在线就可以解决个人与团队的项目任务目标,全面提高企业员工的工作效率。
这里为企业提供各种目标、过程管控、绩效等管理服务,服务范围覆盖全;
拥有可量化的过程指标管理,可以助企业员工更好管理企业项目任务;
采用人性化的目标管理,全面引导员工工作思考和总结,加强团队协同成长;
结合紧密的企业培训与业务,可以让企业员工随时随地学习,提升学习能力;
项目流程规范,企业员工随时都线上项目沟通,沟通超即时;
实时了解自己与团队的目标与过程指标达成量,激发工作能动性;
查看目标信息,了解最新的目标动态,动态变化实时掌握;
添加新的目标任务,可以对添加的目标任务进行计划制定;
查看指标过程,及时掌握团队成员客户拜访动态,动态状态实时跟踪;
修改工作日志,能够对所发布的企业工作日志信息进行修改;
录入企业新的事务,线上即可都录入的新事务进行处理;
通过复盘,清楚知道企业每一位成员的销售复盘动态信息;
昨天,国家统计局公布统计数据显示,8月份,全国居民消费价格指数(CPI)环比上涨0.7%,涨幅较上月略有扩大;同比上涨2.8%,涨幅与上月持平。
近段时间,部分食品价格的波动较大,引起了广大消费者对未来通胀趋势的担忧。但从包含食品和非食品在内的CPI总体走势看,同比涨幅依然低于3%的目标通胀率,处于稳定、可控的范围内。有业内人士预测,8月CPI同比涨幅或已达年内最高位。
非食品价格涨幅创三年新低
“菜篮子和果篮子都更金贵了,CPI怎么还这么低?”今年以来,受季节、疫情等因素影响,水果、蔬菜、猪肉等食品均经历过不同程度的价格上升与回落,但与此同时,CPI同比和环比涨幅却保持着稳定的小幅波动,因此不少消费者发出不解的疑问。
从统计数据看,虽然近年食品价格涨幅较大,但非食品价格却持续走低,8月份的1.1%更是创下近三年来的新低。比如,8月份,衣着、居住、生活用品及服务价格分别上涨1.6%、1.0%和0.7%;交通和通信价格下降2.3%;而过去两年涨幅较大的医疗保健、教育文化和娱乐价格仅分别上涨2.3%和2.1%。由此可见,我国CPI涨幅保持稳定是食品价格和非食品价格共同影响的结果。
交通银行金融研究中心指出,当前在CPI内部食品价格与非食品价格涨幅正呈现出背离的趋势,这说明CPI的上涨并非需求拉动,更多是供给扰动。而食品供给的相对不足则是灾害、疫情等因素共同叠加的结果。
近期食品价格走势如何?记者统计相关数据后发现,除了猪肉价格会在年内继续保持高位,鲜果、鲜菜等食品价格CPI涨幅已持续数月呈下降趋势。
此外,8月份以来,国家发改委、农业农村部陆续出台了一系列保障猪肉供应的调控措施,再加上持续加大猪肉进口数量,因此至今年末,我国猪肉价格快速上涨趋势将有望得到扼制。
猪肉之外其他食品价格稳定
全国CPI涨幅保持稳定,上海市民的菜篮子和肉袋子的变化情况又如何?记者走访数家菜市场、超市后发现,除了猪肉及猪肉制品涨价明显,其他食品价格已逐步恢复往日水平甚至略有下降。
在沃尔玛超市,当前售价最便宜的是带肋骨五花肉。沃尔玛售货员介绍,现在虽然猪肉销量下降,但是因为价格上涨所以销售额整体变化不大,只是利润被挤压。在五角场地区一家菜场,销售人员表示,受台风影响,农田被淹没,现在市场供应的蔬菜主要都是台风过后重新种植的。“台风前鸡毛菜售价大约2元一斤。黄瓜和西红柿因为正当季,价格已比原先下降很多。”
下载安装软件,注册账号登录软件页面
点击目标,查看团队成员制定的目标
点击事务,线上快速处理企业项目任务方面的事务
查看团队成员销售过程,了解客户跟进情况
业务流程与关键任务及时线上沟通,任务及时完成
金石教育:一个线上教育平台,专门为K12教育学生群体提供学习服务,使其可以在课外的时候继续深化学习,不断的提升自己的成绩。这里主要以提供线上课程与线下开班为主,学生既可以在线学习视频课程,也能到附近的校区参加培训班实际的跟着老师一起学习,还能寻找附近的名师,名师能为学生提供一对一专属服务,能够全程指导学生的学习,无论你想学习那哪一科都可以。
冠林教育:你可以直接在输入框中输入想要查找的书籍名称,点击搜索,系统将快速的为你反馈和显示出来,还能直接点击下方的分类快速的进行查找,直接点击书籍封面就能进入学习,手机即是你的掌上书架,走到哪都能学;还能在首页点击教育、教学资讯封面直接进入阅读,了解最新的教育学习资料,让老师们能够改善自己的教学手段和教学理念,从学生的角度出发,提高学生的学习动力和兴趣。